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Statement I: Conventional education uses traditional teaching-learning methods in which teachers and learners are involved by interacting in a face-to-face manner in the classroom.
Statement II: In active learning the timely feedback from either the instructor or fellow students is not critical to the learning process.

1. Both Statement I and Statement Il are true
2. Both Statement I and Statement Il are false
3. Statement I is true but Statement Il is false
4. Statement I is false but Statement Il is true

कथन - ।: पारंपरिक शिक्षण ऐसे परंपरागत शिक्षण अधिगम प्रविधियों का प्रयोग करता है जिसमें शिक्षक और अधिगमकर्ता कक्षाकक्ष में आमने-सामने वाले तरीके से परस्पर संवाद करने के माध्यम से शामिल होते हैं।
कथन - ॥ : सक्रिय अधिगम में अनुदेशक अथवा सहक्षात्रों से प्राप्त समयबद्ध प्रतिपुष्टि अधिगम प्रक्रिया के लिए महत्वपूर्ण नहीं होती है।

1. कथन I और कथन II दोनों सत्य हैं
2. कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
3. कथन I सत्य है लेकिन कथन II गलत है
4. कथन I गलत है लेकिन कथन II सत्य है
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UGC-NET-Geography-03-March-2023-Shift-2-Q43
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Detailed Explanation & Answer
Statement I is true: Conventional education indeed uses traditional teaching-learning methods where teachers and learners interact face-to-face in a classroom setting.

Statement II is false: In active learning, timely feedback from the instructor or fellow students is critical to the learning process. Feedback helps learners understand their progress, correct mistakes, and deepen their understanding of the material. Without timely feedback, the effectiveness of active learning diminishes.
कथन I सत्य है: पारंपरिक शिक्षा वास्तव में पारंपरिक शिक्षण-सीखने के तरीकों का उपयोग करती है जहां शिक्षक और शिक्षार्थी कक्षा की सेटिंग में आमने-सामने बातचीत करते हैं।

कथन II गलत है: सक्रिय शिक्षण में, प्रशिक्षक या साथी छात्रों से समय पर प्रतिक्रिया सीखने की प्रक्रिया के लिए महत्वपूर्ण है। फीडबैक शिक्षार्थियों को उनकी प्रगति को समझने, गलतियों को सुधारने और सामग्री के बारे में उनकी समझ को गहरा करने में मदद करता है। समय पर प्रतिक्रिया के बिना, सक्रिय शिक्षण की प्रभावशीलता कम हो जाती है।
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