B. Teacher is the sole leader: In a teacher-centered classroom management approach, the teacher holds the primary authority and leadership role in managing the classroom.
D. Students are allowed limited responsibilities: In this approach, students have limited responsibilities as the teacher is the central figure in classroom management, and students typically have less autonomy and decision-making power.
बी. शिक्षक एकमात्र नेता है: शिक्षक-केंद्रित कक्षा प्रबंधन दृष्टिकोण में, शिक्षक कक्षा के प्रबंधन में प्राथमिक अधिकार और नेतृत्व की भूमिका रखता है।
डी. छात्रों को सीमित जिम्मेदारियाँ दी जाती हैं: इस दृष्टिकोण में, छात्रों की जिम्मेदारियाँ सीमित होती हैं क्योंकि शिक्षक कक्षा प्रबंधन में केंद्रीय व्यक्ति होता है, और छात्रों के पास आमतौर पर कम स्वायत्तता और निर्णय लेने की शक्ति होती है।