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Teaching Aptitude

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Read the Question carefully and choose the correct option.
What is the correct sequence from lower to higher, for indicating learning outcomes related to affective domain?

(A) Receiving
(B) Valuing
(C) Responding
(D) Organization
(E) Characterization

1. ABCDE
2. ACBDE
3. CDEAB
4. BCADE

प्रभावी अधिकार क्षेत्र में संबंधित अधिगम परिणामों को इंगित करने के लिए निम्नतर से उच्चतर क्रम क्या हैं?

(A) ग्रहण करना
(B) मूल्यांकन करना
(C) प्रतिक्रिया करना
(D) संगठन
(E) चसित्रीकरण

1. ABCDE
2. ACBDE
3. CDEAB
4. BCADE
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UGC-NET-05-November-2020-Shift-2-Q7
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Detailed Explanation & Answer
Receiving (A) – The learner is passively aware and open to stimuli (basic attention).
Responding (C) – The learner actively participates or reacts to stimuli (engagement).
Valuing (B) – The learner attaches worth or value to a concept (shows commitment).
Organization (D) – The learner integrates values into their system, prioritizing them.
Characterization (E) – The learner's values consistently influence behavior (deep internalization).
प्राप्त करना (A) - शिक्षार्थी निष्क्रिय रूप से जागरूक है और उत्तेजनाओं (बुनियादी ध्यान) के लिए खुला है।
प्रतिक्रिया देना (C) - शिक्षार्थी उत्तेजनाओं (सगाई) में सक्रिय रूप से भाग लेता है या प्रतिक्रिया करता है।
मूल्य निर्धारण (B) - शिक्षार्थी किसी अवधारणा को मूल्य या महत्व देता है (प्रतिबद्धता दिखाता है)।
संगठन (D) - शिक्षार्थी मूल्यों को प्राथमिकता देते हुए अपने सिस्टम में एकीकृत करता है।
लक्षण वर्णन (E) - शिक्षार्थी के मूल्य लगातार व्यवहार (गहन आंतरिककरण) को प्रभावित करते हैं।
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