B. Analyzing the task: This involves understanding the requirements and demands of the learning task.
A. Setting goals: This step involves establishing clear objectives or targets to guide the learning process.
D. Devising plans: After analyzing the task and setting goals, plans are formulated on how to achieve those goals effectively.
E. Enacting tactics and strategic: This step involves implementing the plans through specific tactics and strategies tailored to the learning task.
C. Regulating learning: This final step involves monitoring progress, adjusting strategies if necessary, and evaluating learning outcomes to ensure successful completion of the task.
बी. कार्य का विश्लेषण करना: इसमें सीखने के कार्य की आवश्यकताओं और मांगों को समझना शामिल है।
ए. लक्ष्य निर्धारित करना: इस चरण में सीखने की प्रक्रिया को निर्देशित करने के लिए स्पष्ट उद्देश्य या लक्ष्य स्थापित करना शामिल है।
डी. योजनाएँ तैयार करना: कार्य का विश्लेषण करने और लक्ष्य निर्धारित करने के बाद, उन लक्ष्यों को प्रभावी ढंग से कैसे प्राप्त किया जाए, इसके लिए योजनाएँ बनाई जाती हैं।
ई. रणनीति और रणनीति बनाना: इस चरण में सीखने के कार्य के अनुरूप विशिष्ट रणनीति और रणनीतियों के माध्यम से योजनाओं को लागू करना शामिल है।
सी. सीखने को विनियमित करना: इस अंतिम चरण में प्रगति की निगरानी करना, यदि आवश्यक हो तो रणनीतियों को समायोजित करना और कार्य के सफल समापन को सुनिश्चित करने के लिए सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करना शामिल है।