Assertion A: In classroom communication, teachers should acknowledge and take into account students’ views.
Reason R: In a classroom, the probability of message reception can be enhanced by establishing a viewpoint.
1. Both A and R are true and R is the correct explanation of A
2. Both A and R are true but R is NOT the correct explanation of A
3. A is true but R is false
4. A is false but R is true
अभिकथन (A) : कक्षा संपेषण में शिक्षकों को विद्यार्थियों के दृष्टिकोण को स्वीकार कर उन्हें ध्यान में रस्तना चाहिए
कारण (R) : कक्षा में हष्टिकोण को स्थापित कर संदेश गूढण की संभाव्यता को बढ़ाया जा सकता हैं
1. A और R दोनों सत्य हैं और R, A की सही व्याख्या करता है
2. A और R दोनों सत्य हैं लेकिन R, A की सही व्याख्या नहीं है
3. A सही है लेकिन R गलत है
4. A असत्य है परन्तु R सत्य है
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