(A) This is the starting point where students are introduced to a specific dilemma or topic for discussion.
(B) After understanding the issue, students brainstorm different possible solutions or approaches.
(D) Students analyze the potential outcomes and implications of each solution suggested.
(C) Here, students reflect on their personal feelings regarding the alternatives and their consequences.
(E) Finally, students share their preferred solutions based on their evaluations and feelings.
(A) यह शुरुआती बिंदु है जहां छात्रों को चर्चा के लिए एक विशिष्ट दुविधा या विषय से परिचित कराया जाता है।
(B) मुद्दे को समझने के बाद, छात्र विभिन्न संभावित समाधानों या दृष्टिकोणों पर विचार-मंथन करते हैं।
(D) छात्र सुझाए गए प्रत्येक समाधान के संभावित परिणामों और निहितार्थों का विश्लेषण करते हैं।
(C) यहां, छात्र विकल्पों और उनके परिणामों के संबंध में अपनी व्यक्तिगत भावनाओं पर विचार करते हैं।
(E) अंत में, छात्र अपने मूल्यांकन और भावनाओं के आधार पर अपने पसंदीदा समाधान साझा करते हैं।
Year-wise PYQs
