A teacher interacting with a class involves one-to-many communication within a defined group, making it a clear example of group communication, not individual or mass media-based.
एक शिक्षक द्वारा कक्षा के साथ बातचीत में एक निर्धारित समूह के भीतर एक-से-कई संचार शामिल होता है, जो इसे समूह संचार का स्पष्ट उदाहरण बनाता है, न कि व्यक्तिगत या जनसंचार-मीडिया-आधारित।
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