Rally Coach ЁЯОдЁЯСе
Students work in pairs, taking turns to solve problems.
One student solves, while the other coaches and provides feedback.
Talking Chips ЁЯОЯя╕ПЁЯТм
Students use chips to take turns speaking.
Encourages equal participation in group discussions.
Schedule ЁЯХТтЭМ (Not a cooperative learning strategy)
This is not a strategy, as it refers to time management rather than interactive learning.
Round Table ЁЯФДЁЯУЭ
Students pass around a sheet or an idea, each adding their input before passing it to the next person.
Encourages collaborative writing and brainstorming.
Think-Pair-Share ЁЯдФЁЯСлЁЯТб
Think: Students individually reflect on a question.
Pair: They discuss their thoughts with a partner.
Share: They present their discussion to the class
рд░реИрд▓реА рдХреЛрдЪ ЁЯОдЁЯСе
рдЫрд╛рддреНрд░ рдЬреЛрдбрд╝реЗ рдореЗрдВ рдХрд╛рдо рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ, рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╣рд▓ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдореЛрдбрд╝ рд▓реЗрддреЗ рд╣реИрдВред
рдПрдХ рдЫрд╛рддреНрд░ рд╣рд▓ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ, рдЬрдмрдХрд┐ рдЕрдиреНрдп рдХреЛрдЪ рдФрд░ рдкреНрд░рддрд┐рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
рдмрд╛рддреЗрдВ рдЪрд┐рдкреНрд╕ ЁЯОЯ
рдЫрд╛рддреНрд░ рдмреЛрд▓рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЪрд┐рдкреНрд╕ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
рд╕рдореВрд╣ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдореЗрдВ рд╕рдорд╛рди рднрд╛рдЧреАрджрд╛рд░реА рдХреЛ рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
рдЕрдиреБрд╕реВрдЪреА ЁЯХТтЭМ (рд╕рд╣рдХрд╛рд░реА рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреА рд░рдгрдиреАрддрд┐ рдирд╣реАрдВ)
рдпрд╣ рдПрдХ рд░рдгрдиреАрддрд┐ рдирд╣реАрдВ рд╣реИ, рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдпрд╣ рдЗрдВрдЯрд░реИрдХреНрдЯрд┐рд╡ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреЗ рдмрдЬрд╛рдп рд╕рдордп рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдХреЛ рд╕рдВрджрд░реНрднрд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
рдЧреЛрд▓ рдореЗрдЬ ЁЯФДЁЯУЭ
рдЫрд╛рддреНрд░ рдПрдХ рд╢реАрдЯ рдпрд╛ рдПрдХ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░ рдХреЗ рдЪрд╛рд░реЛрдВ рдУрд░ рд╕реЗ рдЧреБрдЬрд░рддреЗ рд╣реИрдВ, рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдиреЗ рдЗрд╕реЗ рдЕрдЧрд▓реЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреЛ рдкрд╛рд╕ рдХрд░рдиреЗ рд╕реЗ рдкрд╣рд▓реЗ рдЕрдкрдирд╛ рдЗрдирдкреБрдЯ рдЬреЛрдбрд╝рд╛ред
рд╕рд╣рдпреЛрдЧреА рд▓реЗрдЦрди рдФрд░ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░ -рдордВрдерди рдХреЛ рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
рдерд┐рдВрдХ-рдкреЗрдпрд░-рд╢реЗрдпрд░ ЁЯдФЁЯСлЁЯТб
рд╕реЛрдЪреЗрдВ: рдЫрд╛рддреНрд░ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рд░реВрдк рд╕реЗ рдПрдХ рдкреНрд░рд╢реНрди рдкрд░ рдкреНрд░рддрд┐рдмрд┐рдВрдмрд┐рдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
рдЬреЛрдбрд╝реА: рд╡реЗ рдПрдХ рд╕рд╛рдереА рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЕрдкрдиреЗ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░реЛрдВ рдкрд░ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
рд╢реЗрдпрд░: рд╡реЗ рдЕрдкрдиреА рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ