The Gross Enrolment Ratio (GER) is a statistical measure used in the education sector to determine the number of students enrolled in a specific level of education (such as primary, secondary, or higher education) as a percentage of the eligible population within the official age group for that level.
In the context of higher education, the GER typically refers to the proportion of individuals aged 18 to 23 years who are enrolled in higher education institutions, regardless of whether they are studying at the correct age for their level. This ratio helps to assess the accessibility and inclusiveness of the education system, indicating how well a country is doing in terms of enrolling its eligible population in higher education. A high GER indicates a high level of enrolment relative to the eligible population, while a low GER suggests the opposite.
सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) एक सांख्यिकीय माप है जिसका उपयोग शिक्षा क्षेत्र में आधिकारिक स्तर पर पात्र जनसंख्या के प्रतिशत के रूप में शिक्षा के एक विशिष्ट स्तर (जैसे प्राथमिक, माध्यमिक या उच्च शिक्षा) में नामांकित छात्रों की संख्या निर्धारित करने के लिए किया जाता है। उस स्तर के लिए आयु समूह.
उच्च शिक्षा के संदर्भ में, जीईआर आम तौर पर 18 से 23 वर्ष की आयु के व्यक्तियों के अनुपात को संदर्भित करता है जो उच्च शिक्षा संस्थानों में नामांकित हैं, भले ही वे अपने स्तर के लिए सही उम्र में पढ़ रहे हों या नहीं। यह अनुपात शिक्षा प्रणाली की पहुंच और समावेशिता का आकलन करने में मदद करता है, यह दर्शाता है कि कोई देश अपनी योग्य आबादी को उच्च शिक्षा में नामांकित करने के मामले में कितना अच्छा कर रहा है। उच्च जीईआर पात्र जनसंख्या के सापेक्ष नामांकन के उच्च स्तर को इंगित करता है, जबकि कम जीईआर इसके विपरीत का संकेत देता है।
Year-wise PYQs
