(A) Objective formulation: Identifying the learning objectives is crucial in pedagogical analysis as it determines the direction and focus of the teaching and learning process.
(B) Selection of teaching methods and materials: This component involves choosing appropriate strategies and resources to effectively convey the content and achieve the learning objectives.
(C) Content analysis: Analyzing the content helps in understanding its relevance, complexity, and suitability for the learners, which guides the instructional process.
(D) Selection of evaluation devices: Assessing student learning is an essential part of pedagogical analysis, and selecting appropriate evaluation methods and tools ensures that learning outcomes are measured effectively.
(ए) उद्देश्य निर्माण: शैक्षणिक विश्लेषण में सीखने के उद्देश्यों की पहचान करना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया की दिशा और फोकस निर्धारित करता है।
(बी) शिक्षण विधियों और सामग्रियों का चयन: इस घटक में सामग्री को प्रभावी ढंग से व्यक्त करने और सीखने के उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए उचित रणनीतियों और संसाधनों का चयन करना शामिल है।
(सी) सामग्री विश्लेषण: सामग्री का विश्लेषण करने से शिक्षार्थियों के लिए इसकी प्रासंगिकता, जटिलता और उपयुक्तता को समझने में मदद मिलती है, जो निर्देशात्मक प्रक्रिया का मार्गदर्शन करती है।
(डी) मूल्यांकन उपकरणों का चयन: छात्रों के सीखने का आकलन करना शैक्षणिक विश्लेषण का एक अनिवार्य हिस्सा है, और उचित मूल्यांकन विधियों और उपकरणों का चयन यह सुनिश्चित करता है कि सीखने के परिणामों को प्रभावी ढंग से मापा जाता है।
Year-wise PYQs
