B. Situational interest triggered – The learner's interest is first sparked by external factors or situations.
D. Situational interest maintained – The initial interest is sustained, keeping the learner engaged.
C. Emerging individual interest – As the learner becomes more engaged, personal interest in the subject starts to grow.
A. Well developed individual interest – Over time, the learner's personal interest becomes fully developed.
B. परिस्थितिजन्य रुचि उत्पन्न होना - शिक्षार्थी की रुचि सबसे पहले बाहरी कारकों या स्थितियों से जागृत होती है।
D. परिस्थितिजन्य रुचि बनी रहती है - प्रारंभिक रुचि बनी रहती है, जिससे शिक्षार्थी संलग्न रहता है।
C. उभरती हुई व्यक्तिगत रुचि - जैसे-जैसे शिक्षार्थी अधिक संलग्न होता जाता है, विषय में व्यक्तिगत रुचि बढ़ने लगती है।
A. अच्छी तरह से विकसित व्यक्तिगत रुचि - समय के साथ, शिक्षार्थी की व्यक्तिगत रुचि पूरी तरह से विकसित हो जाती है।
Year-wise PYQs
